1978年以来，理学院在名称上就经历了四次变革：基础部、基础科学与信息工程学院、基础科学与技术学院到如今的理学院。三十年里，理学院坚持贯彻党的教育方针，坚持“追真求实、崇理尚性”的办学理念，坚持“厚基础、重能力”的教学方式，始终把基础课教学质量提高摆在学院各项工作的中心位置，组成了具有教育实力和创新动力的教师队伍，为学校基础教育做出了积极的贡献。

专业化的师资队伍

  近年来，学院教职工由最少26人发展到70人。其中教授5名，副教授23名，管理人员6名。45岁以下教师全部具有研究生学历，年轻教师全部具有博士学位。5位老师担任着全国高等教育研究会数学和物理专业委员会的委员、教育部农林理科教执委的委员、中国物理学会农林分会主任、北京物理学会理事等职务；教师们先后获得省部级教学奖励5项，承担学校教学研究课题32项，获奖8项；10位教师获得学校青年教师基本功大赛的奖励；10位教师分别获得霍英东奖、宝钢奖、北京市优秀教师等称号；逐渐形成一支能力素质高、业务水平强、结构合理，爱岗敬业，具有进取心，凝聚力强，梯队合理的教师队伍。他们承担着各类本科课程66门（其中公共基础课32门、数学专业课程15门、电子专业课程19门），约占学校总教学工作量的九分之一。课程教学规范，成绩显著。

完善的实验室条件

  学院建有数学、物理、化学和电子四个实验室，专职实验人员9名，实验室总面积2100m²左右，固定资产约2000万元，各类仪器1400台件左右，其中90%为近年购置的新型仪器，它们为全校本科生、研究生、教师的教学、科研和大学生创新项目创造了良好的条件。数学实验室建有35台计算机的机房，可以满足数学专业综合实习和各类数学课程的实验需求。电子实验室是电子专业的综合实验室，电子专业学生在实验室受到动手能力的很好训练，3年来共在北京市电子竞赛中拿过7个奖项。物理、化学实验中心是国家评估通过的合格实验室。按照学校教学计划和教学大纲，实验开出率为100%。每年约有100个班、3000名学生在物理、化学实验中心完成实验课程，约有50名左右研究生和本科生完成他们的研究项目，两个实验中心为学校的人才培养做出了重要贡献。

人才培养成绩斐然

  学院建有生物物理学科一个硕士点和“数学与应用数学”、“电子信息科学与技术”两个本科专业。学生总数约500名，虽然办学时间短，但截止目前我院学生已在各种竞赛中获奖多次。在全国大学生英语竞赛中，我院有14人次获全国一、二、三等奖；在全国大学生数学建模大赛中，学院有11人次分获全国一等奖、全国二等奖和北京市一等奖等；另外，在北京市大学生高等数学（非数学专业）竞赛、北京市大学生物理（非物理专业）竞赛、以及北京市大学生电子竞赛中和全国大学生电子设计大赛中，学院都取得了优异的成绩，获得各类奖励。自2005年以来，学院先后已有63名同学被保送到北大、清华、中科院、北航、北邮等著名学府攻读研究生，连续四年毕业生一次就业率都在90%以上。

学生素质教育显现成果

  近年来，学院的学生思想政治教育、辅导员队伍建设、资助管理、奖惩管理、党团建设、就业指导、心理教育、特色品牌活动等各项学生工作开展顺利。学院坚持组织学生党支部成员和党校学员开展丰富多彩的党团活动，如参观主题展览举办模拟党支部积极分子演讲比赛、听报告会等，全方位引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观。学生在校园文化活动参与面也不断扩大，成绩水平不断提高，运动会、“绿叶杯”新生辩论赛等校级赛事成绩不断取得突破，尤其是在学校“五·四”杯健美操大赛上以绝对优势连续夺得三届冠军和一届季军，创造了理学院团学工作在校园文化建设方面的最好成绩。

  除此之外，学院还开展“新老生联谊会”、“K歌之王”争霸赛、“元旦联欢晚会”、“宿舍设计大赛”、“‘理之风采’辩论赛”、“全院宿舍联谊”、“‘光炫杯’乒乓球赛”、“‘理之玄’知识竞赛”、足球赛、篮球赛、趣味运动会、素质拓展等活动，为学生们搭建一个施展才华的舞台，极大地丰富了校园文化生活，全面提高了学生综合素质。(A11)