为推进人工智能技术与教育教学深度融合，助力我校教师队伍数字化能力提升，教务处与AI4C教学研究中心近日组织开展了“人工智能赋能教学实践工作坊”第四期专题活动。本期工作坊聚焦“课程数字化创新与AI教学应用”，吸引了来自各教学单位的90余名教师积极参与，现场反响热烈。

活动特邀北京科技大学教师杨威作专题报告。杨威以“依托知识图谱和AI实施混合式教学探索”为主题，结合个人课程《物理化学C》的实践应用，从教学目标、教学内容、教学过程和教学评价四个维度，深入浅出地展示了如何借助AI技术推动课堂改革与创新，为我校教师提供了可参考的课程数字化改革方案。

相关企业的首席讲师围绕“AI赋能课程全流程重塑”展开实操讲解，现场演示了AI教学平台的智能备课、课堂实时学情监测、AI助教等应用场景。参与教师还在技术团队指导下，体验AI平台辅助教学设计的全流程操作。

据悉，该系列工作坊已累计培训教师300余人次，逐步形成AI赋能教学创新共同体，为探索智慧教学新形态提供了有力支撑。未来，教务处与AI4C教学研究中心将持续完善该立体化培训模式，帮助教师深度理解AI与教育融合的底层逻辑，推动课堂数字化向纵深发展。