9月7日至14日，我校为积极推进落实《学生心理健康促进行动》，围绕四条主线积极开展系列新生心理健康教育，凝心聚力、务实笃行，引领新生迈好心理健康第一步。

认知启航，多点教育覆盖。迎新周推送系列新生心理健康科普共13篇，开展研究生新生共上一堂心理健康课，接待全校本硕博新生参观心理中心，发放心理知识科普手册千余册，鼓励新生参与“新生心留言”“不倒森林”“心理知识问答”“写给一年后的自己”等互动体验，新增设“非接触健康检测仪”设备并由讲解员引导体验。现场气氛热烈，同学们在趣味活动中建立班级联结、在知识科普中掌握心理资源、在测评体验中关注身心健康。

共育护航，凝聚家校合力。随新生录取通知书发放3600份“致家长的一封信”和电子“家长手册”，为家长提供实用指导。线下讲座、线上直播的方式吸引近千名新生家长参与“做孩子新历程的支持者”专题讲座，家长们踊跃参与，积极与专家老师就家庭支持、学生心理健康交流学习。

行动扬帆，发挥朋辈实效。新开设《大学生心理健康（实践）》课程，鼓励新生积极参加校院两级心理健康活动，在实践中提升心理健康素质。学生心理协会“朋辈工作”部自春季学期成立后今年首次启动招新，据学生组织负责人介绍：“今年招新最热门的部门是朋辈工作部，很多新生报名加入，同学们期待学习更多心理健康知识、提升助人能力、温暖身边同学。”

精心同行，激活全员系统。我校面向全体辅导员开展“心理健康教育基础能力提升”培训，面向新生辅导员开展专题沙龙，为辅导员赋能，从心理健康的视角更精准、深入地帮助学生成长成才。培训与沙龙现场，辅导员积极分享讨论并表示：“日常工作要做到同学们的身边、深入同学们的心中，才有机会更好了解同学、帮助学生、搭建良好的支持系统。”

据悉，我校将持续开展新生心理委员培训、新生心理普查、本科新生共上一堂心理健康课等新生心理健康教育工作，引导新生以积极向上的心态适应大学，促进学生全面发展、健康成长。