近日，生物学院赴内蒙古科右前旗第二中学开展生物科学拔尖人才贯通培养专题调研。科右前旗第二中学校领导班子、生物学科教师代表及驻校支教团队参加座谈。

座谈会上，国内合作与校友工作处副处长介绍了学校推动基础教育与高等教育协同育人的系列举措。生物学院相关负责人重点分享了教育部“生物科学拔尖学生培养计划2.0基地”建设进展，提出将依托北京林业大学与科右前旗教学名师联合工作站，通过课程共享、师资共训等方式支持当地学科发展；将充分总结和借鉴落实北京林业大学在“部局市”共建任务中与多所北京中学共同实施“中学生英才计划”的经验，探索拔尖人才早发现早培养的实施路径。成英基金会秘书长回顾了自2020年以来通过北京林业大学生物学院牵线开展的公益助学行动，介绍道，公益行动累计为当地发放初中升学奖学金61.33万元，并投入3.97万元用于基础设施建设项目，受益人数达千余人。本次还向科右前旗教育局捐赠了97.6万元的迪巧儿童钙，后续将进一步深化合作，为保障优质生源和提升教师教学水平提供支持。

科右前旗挂职旗长对生物学院支教团队的工作给予高度评价，强调校地合作对乡村振兴和教育帮扶的示范意义。科右前旗第二中学校长马伟勋介绍了学校作为自治区生物学科基地校的建设成果，提出实验教学资源优化、学术视野拓展等需求。双方围绕贯通课程设计、教师能力提升及科创项目孵化达成多项合作共识。生物学院现场向该校捐赠生物实验耗材、教学演示教具等物资，助力实践教学创新。

调研期间，生物学院相关负责人走访慰问了生物学院支教教师。支教教师祝绪礼通过培优补差、学科融合等创新模式，有效激发学生专业志趣。研究生支教团成员郑然希和侯怡琳在乡镇中小学中承担多学科教学任务，获得校内导师团队远程指导支持，展现出教育协作的实效。

此次调研进一步深化了与科右前旗的教育协作机制。未来，生物学院将依托国家级拔尖创新学生培养平台和成英基金会等公益力量，持续完善“高校赋能+公益助力”双轨模式，以课程共建、师资共育为着力点，探索拔尖人才贯通培养的草原范式，为服务乡村振兴和新时代人才培养贡献智慧力量。