为进一步引导学生树立正确劳动观念，躬身进行劳动实践，材料学院立足学科专业特点，将劳动教育与专业教育深度融合，创新开展劳动育人实践活动，将丰富的互动性实验转化为趣味的动手能力提升，切实提升专业兴趣与专业认同感，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的林业工程人才。活动系统设计开展了以科学实验、专业实践为主要形式的创新性劳动实践25场次，内容涵盖学院6个本科专业方向，累计覆盖学生1000余人次。

以劳树德，融入生态文明建设，践行绿色理念。学院以习近平生态文明思想为指引，将课程思政运用到劳动教育实践中，结合绿色环保理念，进行课程和活动设计，开设“纸张回收再利用”“可降解塑料袋制作”“生物质基储能材料”等专题，学生体验废旧纸屑焕发新生的神奇抄纸技术，学习以天然可再生木质素为原料的可降解薄膜材料制作工艺，了解以废弃生物质资源为原料的柔性储能材料制备方法，教育引导学生做生态文明的践行者、建设者、领跑者。

以劳增智，聚焦科研前沿科普，弘扬创新精神。学院在劳动教育实践中聚焦前瞻创新科技科普，通过 “科普+实践+引申”的方式，将最新科研成果背后的新知识、新技术、新工艺引入课堂，带领学生领略“纸上夜明珠”“可穿戴柔性材料”“天然荧光物质”“金属级导热木材”等前沿材料背后的科技奥妙，引导学生在实验实操中透过现象思考专业知识原理，从而建立专业学习兴趣、培养科研创新精神。

以劳长技，搭建专业实操课堂，强化专业素养。学院在劳动教育实践中搭建专业实操课堂，着眼木质板凳制作、家具拆装、木结构墙体搭建、高端橱柜设计等过程体验，充分发挥学生的主体性、主动性，以团队协作的形式完成结构设计、材料加工、组装搭建全流程，引导学生在动手实践过程中提升劳动技能，体会知行合一的乐趣，感悟专业素养和工匠精神。

以劳育美，厚植优秀传统文化，传承文化基因。学院在劳动教育实践中注重融入传统文化、熏陶艺术审美，开设“榫卯制作与应用”“中国传统家具鉴赏与拆装”“红木装饰挂件制作”等课程，在红木质挂件制作课程中，实验教师刘一萌发挥精湛的木作技艺，引导学生通过自己的设计构思，将不同颜色、不同材质的红木打磨、粘接在一起，从而形成风格各异的艺术品，引导学生传承创新木文化。

材料学院依托“材料荟”育人活动、实验科研条件等以劳树德、以劳增智、以劳增技、以劳育美，引领学生树立正确劳动价值观、培养良好劳动品质的同时，提高学生在专业实践中发现问题、解决问题、创新思考的能力，实现专业教育与劳动教育“1+1>2”的育人实效。下一步，学院将继续从整合学科专业资源、丰富课程活动内容、提升劳动实践质量等方面，积极探索和完善具有学院特色的劳动教育模式，促进学生全面发展和健康成长。