近年来，我校着重从培养“具有安全意识的实验人”入手，改革培养模式，建立培养机制，多元化开展安全教育培训活动，全面提高实验室安全教育质量，全力守护师生生命健康和校园安全稳定。

4月10日，我校举办“全民国家安全教育日”主题活动，邀请北京科技大学高玉坤高级工程师来校开展“实验室安全心理”讲座。高玉坤从“什么是安全心理学”“实验室安全事故心理分析”“提高实验室安全意识”三个方面进行生动讲解，引导同学们了解在开展实验过程中可能产生的负面情绪，帮助同学们提前做好面对“负面心理”的应急预案。讲座还从心理学角度剖析了实验室安全中“人”的因素，强化了学生风险控制意识。

4月15-23日，我校举办“生物安全周丨生物安全七天打卡”活动，通过连续7天朋友圈打卡的方式，帮助广大学生了解生物安全、分享生物安全、宣传生物安全。本次活动产出实验室生物安全知识打卡1200余篇。同学们通过自主学习、互相交流的方式，深入学习实验室生物安全知识，形成浓厚的实验室安全氛围，实现学生安全文化浸润。

4月23日，教育部科学技术与信息化司、高等教育司组织召开第四届高校实验室安全工作专题培训班暨2025年高校实验室安全工作培训。我校以视频会议形式设分会场。实验室与设备管理处负责人、学院分管负责人、学院实验室安全工作管理人员、校级督查员、校级应急处突员、实验室技术保障科全体人员、校级危化品暂存室保管员等参加视频会议。各学院设置分会场，实验室安全责任人、相关学生参加分会场学习。

实验室安全在本科教育教学中发挥着基础性保障、能力塑造、价值引领等多重作用，是培养高素质、应用型、科技创新人才不可或缺的环节。下一步，我校将从压实压紧实验室安全责任、强化风险源现场管理、落实隐患排查与整改、提升师生安全意识等方面筑牢实验室安全防线，全力保障本科教学实验室、科研实验室安全平稳运行。