为加强青年教师与研究生之间的沟通与交流，提升研究生的学术素养和探索能力，近日，林学院依托“林示范”科研育人品牌，邀请3位“青年教师面对面”开展系列分享活动。

林学院教师尹群以“学术基础素养与论文写作”为题，通过经典生动的案例解析了学术素养的内涵与重要性，并结合自身经验分享了学术论文选题的确定、论证与表达规范、写作方法与技巧。

林学院教师杨钦凇以“On being a successful graduate student in the sciences”为题，从自身经历出发，分享了他在科学研究道路上的心路历程和探索经验。他鼓励同学们要保持对科研的热情和好奇心、学会独立思考和解决问题，积极探索未知领域，不断提升创新意识和实践能力。

社会服务和综合研究部期刊中心范娟老师以“从编辑视角谈中文科技论文写作与发表”为题，介绍了科技论文的重要作用、中文科技论文写作中常见的问题和误区，同时强调论文写作要注重逻辑清晰、表达准确、数据可靠。

据悉，林学院依托“林示范”科研育人品牌，已连续3年开展10期“青年教师面对面”活动，覆盖研究生1000余人次。活动通过搭建青年教师与研究生的交流平台，为学院研究生在学术科研、论文写作、个人规划等方面提供经验，促进师生共同成长。