为激发学生创新创业热情，提升学生竞赛能力，营造以赛促学、知行合一的学习氛围，近日，工学院在二教601举办“勉励杯”赛事经验分享会。活动邀请了工学院第二届“勉励杯”获奖团队代表作主题分享，60余名本科生参与活动。

活动中，创新类自然科学学术论文赛道银奖团队代表胡馨雨同学分享了个人在竞赛PPT制作及现场答辩两方面的经验，包括PPT风格设计和内容选择、如何有效突出项目优势、答辩前的心态调整及答辩技巧等，其团队“从0到1”的实战经历引发在场学生强烈共鸣。创业计划赛道金奖团队代表廖柯从项目背景、项目简介、项目进展、战略规划、项目团队五部分全方位介绍了所在项目的基本情况和备赛经验，总结出“材料表达精准，转化逻辑清晰”、“答辩专业自信，回应有据有度”、“团队协同高效，准备系统充分”三项要点。互动环节中，参会学生围绕“如何平衡课业与竞赛”“如何提升团队执行力”等问题踊跃提问，两位主讲人结合自身经历进行了逐一解答。

未来，工学院将持续深化创新创业教育，通过定期举办竞赛分享会、创新工作坊及校企合作实践活动，进一步激发学生的创新潜能与实践能力，着力打造“科创育人”品牌，构建“赛-学-研”一体化培养体系，为学生提供更广阔的实践舞台，全方位培养具有工程思维、创新精神和社会责任感的新时代工科人才。