4月19日至21日，“教学学术：生成式人工智能与终身学习”中国高校第六届教学学术年会在上海交通大学举办，我校作为协办单位高校教学发展网络（CHED）的理事单位，组织9名教师参会，与国内外高等教育、教学领域权威专家以及来自全国近百所高校的400余名一线教师、教学发展人员，共同探讨人工智能时代教学学术的全新发展路径。在年会上，我校获评“优秀组织奖”。

年会重点探讨生成式人工智能引领下的教学学术新挑战，关注人工智能如何有效赋能高校教育教学、如何培养能够适应数智时代的终身学习者。我校参会教师通过大会报告、分会场的交流探讨，进一步认识到人工智能对高校教育理念、教学内容、教学设计、教学评价和师生关系等各方面的重大影响和全新变革，增强了推进科技创新和人才培养模式创新的育人信念，并在人工智能赋能教学学术的方法和手段方面开拓了视野、明晰了方向。

据悉，我校连续多年组织教师参加中国高校教学学术年会，以主题发言、论文交流和互动研讨等多种方式，为教师提供开放共享、融合创新的研修交流平台。此次活动也是党委教师工作部（教师发展中心）“弘扬教育家精神 高质量提升教师素养”2024年教师系列研修活动之一，后续还将组织参会教师与校内外专家通过教学工作坊等多种渠道，进一步探讨人工智能时代教师发展的新动能，以高质量教师队伍建设迎接科技创新带来的教育新赛道。