近日，工学院召开2024-2025学年第二学期专业建设专题研讨会。学院领导班子、系主任、专业负责人、相关教师代表参加会议。会议围绕转专业问题展开深入研讨与应对，共同分析了当前学院在专业建设工作中面临的新形势与新挑战。

学院党委书记指出，从人才培养角度看，学生主动转专业反映出他们对自身兴趣和职业发展有了更清晰认知，这促使工学院进一步优化专业设置和人才培养方案。专业建设是学院发展的核心任务，必须高度重视、科学规划、有序推进，保证转专业工作公平公正公开，确保转专业各个环节运转顺畅，不出任何差错。做好学生解释工作，力求做到“零差错、零投诉、零违纪”，高质量完成转专业工作。 同时，全体教职工要强化责任意识与创新意识，积极探索专业建设的新模式、新路径，为学院专业建设注入新活力。

学院院长在研讨中提出三点要求：要深化专业内涵建设，加强对专业发展过程的精细化管理，明确各专业建设的关键节点与发展目标，确保专业建设成效显著；要强化组织保障，各专业系主任、专业负责人、教研室主任需压实责任，形成协同联动机制，推动专业建设各环节紧密衔接、高效运转；要以学生发展为中心，充分考虑学生的多元需求，优化专业设置与培养方案，通过转专业和辅修专业工作，增强专业影响力，助力学生实现全面发展。

学院教学副院长介绍了当前学院专业建设的基本情况，并对此次转专业工作流程、纪律规范、评分标准以及任务分工等方面进行了具体的安排。

此次专题研讨会的召开，彰显了工学院对专业建设工作的高度重视，为新学期转专业工作的顺利开展提供了有力保障。学院将继续发挥现有学科专业优势，创新人才培养模式，开设四个辅修专业，满足学生多元发展需求，致力于培养适应新时代发展需求的高素质专业人才，推动学院专业建设再上新台阶。