近日，材料学院组织召开青年教师专题工作会，研究青年教师成长发展。学院党政负责人 、系（中心）主任、教工党支部书记、近2年新进教工及新教师导师参加会议。会议由学院党委书记主持。

　　本次会议对2021年新进教师导师制、2022年新进教工试用期进行考核评议，为2022年新进教师聘任导师。评议会后，学院青年教师团工委组织举办了加强青年教师队伍建设座谈会。

　　学院院长指出，青年教师的成长事关学院学科专业和事业发展大局，召开青年教师工作会意义重大。他希望青年教师尽快完成角色转变，加快已有研究基础与学院事业的融合，在有组织科研、有组织教学方面尽快补齐短板；坚守教书育人初心、教学相长，在一年的导师制培养中快速成长；理论研究与服务产业实践相结合，不断提升个人教学科研能力。他表示，学院已经形成了老带新、传帮带的良好传统，希望老教师能够尽力支持帮助青年教师，将学院优良传统传承下去。

　　会上，学院为新进教师导师代表颁发聘书，向新进教工赠送了《习近平总书记教育重要论述讲义》、《习近平生态文明思想学习纲要》等书籍，发放了学院精心编制的《员工手册》及办公用品套件。

　　2022年新进教工汇报了试用期内思想政治学习、教学科研能力提升、管理服务能力实践等方面情况。2021年新进教师汇报了一年来人才培养、科研创新、实验技能提升及师德师风养成等方面情况。

　　与会人员就做好个人发展规划、融入学院学科发展大局、提升人才培养能力、增强科学研究与社会服务工作能力等内容进行了充分交流与研讨。

　　据悉，材料学院历来重视青年教师的引育工作，构建了教学、科研与社会服务一体的培养体系；充分发挥院党委、青年教师团工委和院工会等多方力量，为青年教师成长助力。本年度，学院将深入贯彻落实学校战略谋划年重点任务，认真开展师资队伍谋划工作，构建梯次合理青年教师队伍建设新机制，在有组织科研团队建设方面进行探索实践。