四维助教行动是由北京四维慈善基金会和北京林业大学西部开发志愿者协会组织共同运作的公益项目，以儒家文化为基础，以圣贤思想为指导，重视 “扎根教育”，提倡知行合一，文化并重的学风，提升人生境界与生命质量，自觉地实现从谋生向人生的转变，儒家文化、国学经典正在被无数一心向利的人遗忘，行动希望把这最质朴而稀缺的理念带到同样朴实的土壤，让它在这些孩子们的心中生根、发芽，开出一朵朵展示着自强不息、承载厚德的花朵、结出对人生负责和用于追寻梦想、真理的果实，再由我们和他们一起，将这种子，拨到更多更广的土地中去。

    1月25日，四维助教行动西部志愿服务队来到陕西省渭南市大荔县户家乡大壕营村，自此展开了为期13天的支教和调研活动。当天下午，调研组来到村长家了解关于当地农业经济发展、传统文化保存的相关情况，接下来又由支教负责人和队长前往校长家对学校情况和支教进程进行安排。最终敲定为9天的课程+1天活动+1天汇演。

    本次支教的课程采取国学精华与兴趣课程相结合的授课形式，早读内容为三字经，由各班主任对其意义进行浅显生动的阐释，帮助大家在记忆的基础上进行对这本少儿国学经典的理解，力求一改当地学生“好读书，不求甚解”的现状。针对该校过于偏重应试教育的不足，志愿者为大壕小学的学生们准备了12门课程，包括基础类的普通话、英语，作为与平时课程的深入；国学导读和培养学生阅读和表达能力的阅读与演讲课；还有加强学生常识教育的手语和卫生安全课，还有培养学生多方面发展的兴趣和开拓视野的音乐、美术、舞蹈、手工、影视欣赏和魔术课。    

    同时，在村长、村支书以及村妇女主任的大力协助下，对于当地民俗文化的调研活动也顺利展开，通过队员的不懈努力，负责调研的队员们走访了多个在当地颇有口碑的手艺人，尤其侧重深入走访了极具特色的花馍、馄饨、老虎鞋、剪纸以及刺绣、编织艺人，在主要发掘这些手工艺品的商品价值之外，更注重其文化和民俗特色的深入调查，旨在为当地单一的果品经济带来一丝新鲜的空气。

    在平日的走访以及和村民的交谈中，志愿者得知大壕营村曾是1948年西北野战场荔北战役的战场，在这场由彭德怀授命、贺龙指挥的战役中，许多年轻鲜活的生命为解放祖国而壮烈牺牲。就在2008年，由大荔县人民政府拨款兴建的荔北战役烈士陵园成为了当地著名的爱国主义和廉政教育基地。于是志愿服务队抓住这条线索，对烈士陵园的历史和荔北战役的相关资料进行收集，在参观烈士陵园及展厅的基础上，访问对这一历史事件有一定了解的长辈，把这一发现也纳入了志愿队调研的内容中去。

    此外，班主任家访的工作也在如火如荼的进行着，本着“更多了解，更多关爱，更多帮助”的思想，志愿服务队利用此次助教行动师生比例较大的优势，对尽可能多的和那些最需要关注的孩子们进行了家访，不仅让家长了解学生在校的表现、学生身上许多未被重视的闪光点，也让志愿者在家访的过程中，看到孩子在家中的表现，并且更多的接触当地村民最真实的的生活状态。最重要的是通过这样一种方式增加学生家长、乃至其他居民对志愿服务队此次行动的认同感。

    在活动的版块，志愿服务队在了解到学生现阶段较为缺乏育锻炼的情况后，在每天课程结束后加设一堂活动课，结合体育课和拓展的优势，让学生在确保安全的游戏和活动过程中得到最大程度的锻炼。而伴随着每天的家访一起进行的“全家福”影像采集活动则是让不少平日难得团聚的家庭一展欢容，留下了一张难得的全家福。在课程进行到一半的时候，志愿服务队利用一天下午的时间，举办了一场欢笑不断却又异常激烈的趣味运动会。采取个人与班级为单位两种形式，决出了单人跳绳、趣味夹背球、班级接力赛、乒乓球男单/女单、唱歌比赛的各项奖项。在为学生们单调乏味的，有的甚至是终日与玩耍和电视为伍的课余生活增添一份活力，也通过个人比赛增强他们的自信心，通过集体比赛增强孩子们的集体荣誉感。

    各门课程已经进入尾声，调研的工作也渐渐结束，即将到来的文艺汇演是志愿者这些天助教活动的一个有形而有力的收尾，学生们将自己在课堂上学到的知识通过表演、唱歌、朗诵等形式展示出来，也将自己的特长展示给一直以来关注和关心他们的老师和家长。而志愿者所期望我们带来的无形的、或者是一时半会儿无法显现的影响，包括对事情独立思考的习惯；学会问为什么、勇于问为什么的习惯；学会感恩、孝顺父母、体谅与宽容他人的习惯；学会从也许以前认为过时、无用或者枯燥乏味的课程中寻找乐趣的习惯；还有对于国学、儒家经典的重新、从心领悟的习惯，期望这些短暂的日子里养成的习惯、接受的思想能够不因为志愿者的离去、时间的远离而消失，而是长久的驻扎在孩子们的心中，随着他们年龄、知识、阅历的增长，伴随这群可爱的精灵飞向人生的更开阔的天空，也将四维助教的精神播种到更广博的的土壤。（A21）