––记优良学风班保护区06班

　　保护区06班是我校保护区学院的第一个班，他们在全校师生的共同支持和全班学生的努力下，一步一步坚实的走在未知的路上，他们不断探索，在位置中寻找方向，在学习中不断总结经验，实现了一个有一个从无到有的奇迹。他们是这样的执着，在这条未知的路上，他们执着的追求着自己的理想；他们是这样的快乐，在团结和奋进中，实践出一条属于保护区学院的特色发展之路。他们于今年，被评为了我校优良学风班，为他们的努力再添精彩篇章。

　　 导师制——不是小团体的分散，而是更好的共同发展

　　保护区学院由于其特定的学习方向和专业知识结构，决定了其特有的教学方法——导师制。从大一开始，同学们就在班级和院里老师的引导下，逐步发现自己的兴趣爱好，并逐渐确定下来。随后，学院更久每位同学的兴趣，为同学安排合适的经验丰富的导师，同学们就两个或三个为一组，跟随导师去勘探和研究。
　　在不同导师的带领下，每位同学能在自己感兴趣的方面深入学习，但这并不意味着班级凝聚力的减弱，相反，平时的基础课同学们都在一起认真的学习，相互解答疑问，全班外出的实习时间更是同学们交流学习心得和方法的绝妙时机，同学们相互辅导，相互鼓励，全班同学经常坐在一起，探讨学习的方法，大二的四级英语考试，全班29位同学，25位通过。考试结束后，同学们迅速组织起来，由英语能力较强的同学为没能顺利通过四级考试的同学辅导英语，他们甚至还为同学们请来了学校英语协会的“大牛”，来为他们辅导，每天在图书馆里，都能看见同学们相互帮助的身影，他们将这种共同进步的方式亲切的称为——朋辈辅导。在全班同学的共同努力下，同学们都取得了骄人的成绩，学积分80以上的同学达26为，今年，又有3为校三好，2为校级优秀学生干部，1为国家奖学金获得者，1位国家励志奖学金获得者，3位二等奖学金获得者和1位外语优秀和1位学习进步奖学金获得者出自这个优秀的集体。在新年临近的时候，班里有6位同学顺利获得保研资格，其中一位被保送北京大学。

　　 从无到有——学习与工作两不误

　　保护区06班是保护区学院的第一个班级，他们在积极努力学习，探索发展方向的同时，更不忘发展保护区学院的学生组织，06级的同学们在大一的时候就开始为筹建自己的院学生会而积极准备，虽然困难重重，但他们仍然坚持着。不懂得学生会的工作方式，他们就积极地向其他学院的前辈讨教；不清楚学生会的部门分配，他们就去其他学院的例会上学习；招新工作遇到困难，他们就全班同学一起上阵，为学院加油！
　　每一次的学习都让这些探索中的青年人兴奋不已，虽然劳累，他们却快乐着，奋进着，当他们看着学院学生会在自己的努力下一点点初现雏形，他们无不激动无比，现在，保护区学院已走过了4载春秋，而06级的同学仍然在默默地支持者后来的同学们，在工作上帮助他们，在生活上关怀他们，学生会的工作没有因为学习的越来越紧而放弃，他们用自己的手，创造了从无到有的奇迹。

　　 不分彼此，班级上下一家亲

　　06级的保护区学院同学们有个传统——元旦去班主任家包饺子。问他们为什么不在学校食堂包？他们说这是办主任的意思，大家是一家人，这样才暖暖的，其乐融融。

　　没错，这个优秀的班级不仅在学习和工作上创造了骄人的成绩，在生活中，他们每个人都视班级同学如兄弟姐妹。“从大一开始，我们班就像一个大家庭，没有彼此之分，大家相互帮助，现在就要毕业了，反而有点舍不得。”一位同学含着眼泪回忆说。从进校开始，他们就将学校、将这个新成立不久的保护区学院当成了自己的家，在这里，或许有过彷徨，有过困惑，也有过失落，但不论何时，都有人陪伴，因为他们是一个大家庭，他们一起面对风雨，一起笑看人生。从那一天起，他们就将自己的生活融入这里，融入这个班级，所以在班级里，没有隔阂，有得只是心与心真诚的交流。

　　大学的四年转瞬即逝，在最后的日子里，他们用自己的努力，迎来了“校级优良学风班”的荣誉，相信在他们的共同努力和学校老师的支持帮助下，他们定会走出属于自己的新的辉煌！（采写人：徐梦泽）

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