––记保护区学院优秀班主任高俊琴

    高俊琴老师担任的是保护区06级的班主任。第一眼见到高俊琴老师，就被她亲切和蔼的气质所吸引。之后的采访过程中更是觉得她小巧的身躯里有无穷的力量。她对生活的热爱，对工作的一丝不苟，对学生的关爱与负责任，所有的一切都会让你对她感到敬佩。

    我为他们服务
    保护区06班是高俊琴老师担任班主任的第一个班，高俊琴说：“他们刚开始来上大学的时候，我也是刚入学校任老师。”虽然只有三年的工作经验，但是这完全没有影响到高俊琴对工作的态度，她时时为学生着想，总是全心全意的做着自己认为该做的事情。她认为老师跟学生之间是平等的关系，并不是老师应该管理着学生，而学生事事服从着老师。所以，在高俊琴眼里，应该是她为学生服务，而且她还说：“因为我跟他们一起入校，他们基本上只比我小个十来岁，我最大的感觉就是把他们当弟弟妹妹。”
    高俊琴说保护区学院的老师都是兼任的，所以她不仅担任着班主任，还任了两门课程的教学。因为教了两门课，所以高俊琴跟学生接触的时间就比较多。平时学校或者学院有什么信息通知，她第一时间通知学生，如果学生有什么不懂或者疑问，她耐心替他们解决或者向学院反映。如果是关系到学生的切身利益的事情，她就会特别重视，甚至召开班会。

    他们信任我
    在谈到与学生的交流时。高俊琴老师认为心里方面是重点。她说她会定时找同学单独聊天，了解他们的心里状态。比如像有的学生家庭条件特别困难，高俊琴就会了解她有没有什么财政压力，然后会尽量的为她争取到一些学校的补助之类的。还比如有的学生感情不顺失恋，高俊琴就会以一个大姐姐的身份去关心她开导她。渐渐的，学生心里上遇到什么需要帮助的事情或者解决不了的事情就会向高俊琴倾述。在她看来，这就是一种信任。而且自己很幸运得到这种信任！

    他们感动我
    谈到学生，高俊琴会不由自主的表现出一种自豪感。他们是保护区学院的第一届学生，他们出色的完成了学生会和一些优秀社团的创立工作。他们学习成绩优秀，在英语考四级之前，学生自发成立了英语学习小组，找那些英语好的同学定时的去辅导那些英语不太好的同学。
    高俊琴还讲了一件事儿，认识的第一个年底的时候她邀请学生去她家包饺子，但是那天突然降温，天气特别特别冷，定的日期又是周日，高俊琴以为来的同学肯定不多，结果，除了两个要上英语班的同学实在没法来，其他的全都来了，这意料之外的结果让她特别特别的感动。大家在一起过了一个特别温馨愉快的新年。
    现在，学生们快毕业了，大家找工作的忙着找工作，考研的忙着考研。高俊琴竭尽全力的为每个人提供帮助，因为她说人生的路还很长，只希望他们都快快乐乐的生活。也希望他们都能找到一个满意的工作，现在没找到自己喜欢的工作的同学要有好的心里状态，因为现在没找到满意的并不代表以后也找不到。(采写人：范玮)

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