在深入学习实践科学发展观活动中，继续教育学院能够紧紧围绕“科学发展显特色，继续教育创品牌”这个载体，积极谋划、周密部署、合理安排、扎实工作，坚持以学习为契机，以实践为抓手，努力拓展思路、改革创新、科学发展，较好地完成了学习调研阶段的各项活动与要求。

   按照《北京林业大学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》的统一要求，继续教育学院日前召开了学习实践活动分析检查阶段的学院领导班子专题民主生活会。学院领导班子成员严格按照“四对照、四查找”，紧密联系个人工作实际，认真查找自身的差距与不足，反思和查摆制约学院科学发展的关键问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，并提出相应的整改措施。学院名称的变更，意味着各项职能和业务的拓展。继续教育正在从单一的学历教育向着学历教育、现代远程教育和非学历教育培训三位一体的模式转变，这就更需要向科学管理要质量要效益。民主生活会的适时召开，进一步增强每位班子成员的责任感、压力感，统一了学院职工的思想和认识，为下一步学习实践活动，进一步明确学院的发展思路和发展战略奠定坚实的基础。

   继续教育学院主管领导宋维明副校长参加了会议。宋校长在讲话中充分肯定了学院近几年工作取得的成绩和学习实践活动取得的成效，并对今后工作提出了要求。宋校长希望学院能够克服办学条件、教学设施等“硬件”不足和教学及管理等“软件”不完善的困难，制定全面、系统、清晰的学院发展规划和阶段目标，明确学院发展定位，发展策略，形成科学、合理、符合工作实际的制度体系，最终为服务社会和终身教育而不懈努力。(A11)