4月7日上午，第5期中青年干部培训班学员一起参加了《大学生人文精神构建与心理健康教育》专题辅导。该报告由北京师范大学心理学院陈会昌教授主讲。

    辅导报告由大学的特殊性、人格的遗传与环境因素、关于诺贝尔奖与教育改革的思考和大学生的人文精神教育四个部分进行展开。

   陈教授在辅导报告中对青少年期的主要矛盾以及青少年期要解决的主要问题、对大学生的角色扮演、大学生的人格变化和大学生的职业社会化问题进行了阐述，对诺贝尔奖获得者的共性进行了分析，提出了教育者与被教育者应相互尊重和相互平等的教育理念，提出要加强对大学生的人文精神教育，使青年学生成为有人文精神的人，对中国传统文化和国外主流文化有一定了解，善于从人类历史上优秀的文化遗产中汲取营养，表现出文明人的基本特征，有自己的价值观和个人信仰。最后陈教授与中青年干部进行了互动式交流。(A11)