8月12日，北京市旅游委提出可在中小学校 试行春秋假制度。当日的北京晚报说，市教委还没有将此事列入议事日程。 北京市旅游委和北京市教委从各自的角度发出了不同的声音。可惜的是，这春秋假到底该放还是不该放，最应该听的是和这事儿有直接关系的中小学校、家长和学生的意见。

    中小学该不该放春假，肯定是公说公有理，婆说婆有理。但放也好、不放也罢，是不是该听听学校、老师、家长和学生们的意见？任何事情要做，都会有利有弊。既不能因为有利就盲目推进，又不能有弊就武断反对。到底是利大于弊，还是弊大于利，大家争论争论就会清楚的。如果放，需要哪些具体工作，采取哪些配套措施，注意哪些问题？如果不放，如何采取变通的方法，采取补救措施？让方方面面的人、各种利益的代表都能发表意见，一定会大有裨益的。问题在于，在当今这个受众至上的时代，管理者们却往往忽略、轻视、忘记自己的“受众”。这几天关于一些地区的高校是否该涨学费，线上线下也是议论纷纷。其主要问题也是因为，事先没有广泛征求各方面的意见。

    （作者系北京林业大学教授、北京高校新闻与文化传播研究会理事长）