由于是第二周才开始上课，前面已有很多老师总结了自己的网络授课经验和感想，相似的地方就不再赘述，谈一些我自己的做法和体会，供大家参考，不足之处还请大家指正。

 

　　1、网络授课前期准备

 

　　（1）网络授课方式选择

 

　　授课方式的前期准备可谓一波三折，根据教育部、学校和学院对授课的要求，结合各大教学平台的功能和网络情况，授课方式从最开始的“雨课堂授课+微信群答疑”到“腾讯课堂授课+微信群在线+雨课堂随堂测试”，到现在授课采用的“腾讯课堂授课+微信群在线+问卷星随堂测试+腾讯会议备用”。结合不同教学平台的要求均作了大量的前期准备工作，如雨课堂的在线测试题和PPT+语音合成课件等。在短短的十几天里学会了很多网上授课的平台、软件和技能，虽然有的现在由于各种原因暂时用不上，但在以后课堂面授时可以考虑采用，用来丰富课堂教学。

 

 

　　（2）网络自学内容选择

 

　　除了发给学生课程PPT、电子参考教材、自学指导大纲以外，仔细筛选了网络学习资源。本门课程在2014年建设校级资源共享课程时进行了全程录像，但由于部分授课内容需要更新，就没有发给学生自学参考。在教育部组织建设的各类优质教学资源里进行筛选，经过对比分析选择了学堂在线环境类国家精品在线开放课程《大气污染控制工程》，由院士和知名教授授课，一节课内容10分钟左右，画面清晰并配有字幕，知识点集中，每节内容后面还有针对性的作业题，易于学生在线自学。为了和课堂讲授内容一致，为学生制定了《环境类国家精品在线开放课程大气污染控制工程前四周在线自学指导》。

　　

 

图1环境类国家精品在线开放课程大气污染控制工程前四周在线自学指导

　　

　　（3）精准化的网络授课大纲

 

　　网络授课节奏比较快，第一次上课没有经验，担心会遗漏一些教学环节，上课前制定了详细教学内容安排，包括上课需要准备的材料、重点讲授的内容、上下课的时间标注、预计提的问题和提问节点、讨论内容及节点、签到时间、发放问卷星的时间等，打印出来供上课的时候参考。在实际上课时发现很有用，可以做到按部就班，心中有数。

 

 

图2第一次网络授课大纲

　　

　　2、网络授课体会和建议

 

　　（1）熟练使用教学平台功能，吸引学生注意力

 

　　网络在线授课和课堂授课完全不一样，你看不到学生，不清楚学生的学习情况，不知道学生是否跟上你的授课节奏、是否已掌握要求的学习内容，在讲课的时候要随时关注讨论区学生的问题并及时给予答复，讨论区安静时间过长还要担心网络是否卡顿、是否掉线，连续讲授时间过长要考虑学生是否在认真听，要做到一心好几用，神经时时处于高度紧张的状态，完全没有了平时课堂授课的收放自如、总揽全局的状态。为了解决这些问题，采用了随时提问并请学生在讨论区作答、使用答题卡在线出题讨论、课间签到，基本上把腾讯课堂上的功能轮番使用了好几遍。

 

 

 

　　（2）使用问卷星进行随堂测试，及时掌握学生学习效果

 

　　网络授课学生自学很重要，很多内容需要学生提前自学，带着问题来上课。在授课时讲授重点内容，减少自由发挥的内容，让学生在有限的时间里掌握知识。为了评估授课效果、学生自学效果和听课效果，督促学生认真学习，采用了限时随堂测试的方式。腾讯课堂的在线签到和在线学习时长统计功能会有遗漏，结合随堂测试还可以对学生出勤情况进行统计。雨课堂的在线测试评估功能是最完善的，但由于网络卡顿、语音和视频直播功能只有会员才能使用等原因，最后采用了问卷星软件在微信群里进行随堂测试。随堂测试内容包括学生自学的内容和课堂讲授内容，涵盖了大部分概念题和理论题，计算题放在了课后作业习题里。通过第一次随堂测试结果分析，大部分同学已经掌握了要求学习的内容，个别同学的成绩不理想，需要重点关注督促并了解掌握其学习状况；有些知识点学生还没有掌握，下节课有必要再讲授一下。

 

　　（3）避免同时交叉使用多个教学平台

 

　　腾讯课堂的答题卡功能不能测试分析每个同学答题情况，首次上课时为了掌握学生学习效果，采用问卷星软件出题在微信群里发布进行作答。有的学生回家没有带电脑，只能使用手机学习，随堂测试答题时需要退出腾讯课堂到微信群里答题，答完以后再进入腾讯课堂听试题解析，这样的操作会给部分学生学习带来不便，以后考虑把随堂测试放到课后或者课前进行。

 

　　3、感谢

 

　　感谢学校高度重视和精心安排，建立了很多教学平台交流群，在群里学校老师和技术人员对提出的问题进行耐心的解答，虽然我不经常在群里提问题，只是爬楼看信息，看到问题就会联想到我可能也会出现，然后再看解决方案，以防万一，有备无患。

 

　　感谢学院把最新的非常有用的教学信息反馈给我们，指导修改自学指导大纲，组织有经验的老师进入直播课堂在线解决技术问题，及时反馈学生提出的问题以便我们改进提高教学效果。

 

　　感谢已授课老师教学经验的无私分享和传授，使我节约了很多时间，少走了很多弯路。

 

　　感谢可爱的同学们，谢谢你们在课堂上的积极配合和响应，由于是第一次使用网络在线教学，没有经验，存在很多不足，谢谢你们的包容。

 

　　在家在线授课需要独立安静的环境，家里人口比较多且空间比较小，感谢家人的理解和支持。