自2月17日在线教学启动以来，目前，北京林业大学本科课程在线教学持续平稳开展，开学前3周学校已开出448门必修课程，合计899门次， 596位老师多种形式为本科生在线授课，累计在线学习的学生247046人次。学校坚持推进“学校-学院-教师”三级联动的教学质量运行机制，多层次、多形式保障和监测在线教学质量，做到“教学要求不打折、教学质量不滑坡”。

 

“学校-学院-教师”三级联动，确保在线教学质量

 

　　 学校党委高度重视在线教学质量。校党委书记王洪元、校长安黎哲、主管教学副校长骆有庆、主管学生工作副书记孙信丽等领导第一时间深入各学院，开展了别开生面的“开学检查”，并与师生在线互动交流，充分肯定了教师的工作，强调学校将进一步加强对教师在线教学、学生居家安心学习的支持与保障。疫情防控督查考核组针对各学院在线课程开课情况和首日开课情况开展两次全面督查。校党委书记王洪元指出，学校在线教学形成了良好态势；鼓励广大师生以“用心教”、“认真学”投入到打赢疫情防控阻击战中。

 

    

校领导深入在线课堂听课

　　

　　各部门联动，全力保障在线教学质量。教务处定期开展听课督查，建立学院每日上报机制，对发现的问题实现“日清日结”。学生处做好学生思想政治工作，多渠道开展学情调查，及时收集反馈学生学习状态和困难需求。宣传部在新闻网设立教学“疫”线专栏，发布相关报道近百条，交流各学院在线教学做法，分享教师在线教学经验。信息中心持续加强网络运行安全和技术保障，确保师生网络教学顺畅。教务处、教师教学发展中心全力做好教师在线教学能力培训。教师教学发展中心开展教学督导与教师联学联研活动，支持教师开好在线课程。全校各部门积极配合、疏通渠道，全力保障疫情防控期间教学进度和教学质量，实现全校教学“一盘棋”。

 

 

　　学校各部门全力为在线教学质量提供保障

 

　　

　　学院创新举措，层层落实质量要求。各学院严格落实“书记督导、院长主责”机制，开展各具特色的教学质量保障工作。建立学院书记、院长听课制，院领导进入课程微信群，鼓励师生教学，了解师生需求，关注师生身体健康；设立激励经费，支持教师开展院级在线教学改革专项，有效激发教师内生动力；为教师配备线上授课教学设备，提高师生教学体验和教学效果；组织教师开展“在线教学如何落实立德树人”大讨论和经验交流；召开学生座谈会、发布调查问卷，多形式多渠道倾听学生心声、了解学生需求，评价授课效果，实现以评促教、以评促学。

 

 

院领导一线听课、配备教学设备、在线研讨、集体备课，学院多线开花保障教学质量

　　

问卷调查、视频座谈会、课程群交流……学院多形式调研学生学情和教学评价

 

　　

　　教师不断完善教学，确保教学质量不掉线。全体教师充分发挥主观能动性和创造性，因课制宜，因人制宜，不断创新在线教学方法。各类在线教学经验交流群10余个，参与教师1000余人次。教师们积极学习掌握多种在线教学技能；主动撰写教学笔记分享教学经验和心得体会；结合课程特点通过在线交流、发放问卷等不同形式开展学情调查，及时掌握学生学习体验和效果，了解学生学习困难和疑惑，及时改进和完善教学，不断提高在线教学质量。

 

   

 

分组讨论、点评互动、在线板书……“十八般武艺”保障授课质量

 

  

课前课后各出妙招，收集学生学习需求和听课体验，不断完善教学　　

 

督导和学生高度评价在线教学质量

      

       督导与教师联学联研，对在线教学效果评价高。66名本科教学督导深入在线教学课堂，听课+研讨+鼓励+献策，挖掘典型案例，推广优秀经验，真情助力青年教师成长。教学督导总结听课情况，认为我校教师积极准备，认真学习各类在线教学工具，设计多种方案，确保课程直播平稳有序；建立课程微信或QQ群，课前、课后发送学习资料，帮助学生巩固重要知识点；坚持立德树人理念，结合课程内容和时下疫情，从关爱学生、科学抗疫、榜样力量等方面入手，引导学生独立思考、科学防护，培养学生的科学素养和理性思维。

 

 

　教学督导深入在线教学课堂，与教师联学联研

　　　教学督导高度评价本科课程在线教学

　　

　　学生认可在线课堂，满意度高。学生对在线教学热情较高，95.60%的学生对线上学习方式较为接受，相对于录播、在线答疑的方式，更喜欢直播的方式；绝大多数学生对老师的线上教学安排、学习资源的使用表示满意；学生喜欢线上教学互动方式，通过“时限内签到”、“选择题作答”、“举手连线”、发弹幕、“献花”等新颖的辅助工具，参与课堂互动，课堂气氛活跃；多数学生表示通过在线学习，锻炼了自身学习的自觉性和自控力；学生学习效果好，98.65%的学生表示能够掌握线上授课内容。

 

  

学生认真听课

　　

　　　　

　　

　　学生感恩教师，积极参与在线互动。学生通过课程微信群、问卷调查等渠道留言，感谢授课教师的辛苦付出，他们真切感受到了教师们为保障在线教学效果所做的努力，尤其是教师每次课前的温馨提醒、授课过程中殷殷教导、课后的真挚关怀，纷纷表示会在家中认真学习，以优异的学习成绩回报学校和教师的关怀。

 

学生多种形式答谢师恩

　　　　　

　

    　

　　学生家长对学校各项工作满意度高。学校收到众多学生家长来信，对学校迅速、及时、细致地开展各项工作表示感谢，对学生在家期间如何开展学习生活进行了交流，并表示会全力按照学校的有关要求做到：不接到通知不让孩子返校；督促孩子安排好在家期间的学习生活；坚决支持配合学校做好相关工作，科学防护，共同抗击疫情。

 

　　 

　　学生家长来信，对学校工作满意度高

　　

　　当前，北京林业大学广大师生同心协力、共克时艰，以战促教，以战促学，以战促建，高起点、高质量开展本科课程在线教学。每一节“云课堂”的背后，都有老师们呕心沥血的付出。教师们倾心投入、不断钻研，只为了在抗疫期间给同学们带来有高度、有力度、有温度的教学，让师生的云端之约更美丽、更灿烂。

 

　编辑：高大为

　　审核：刘   尧