您现在的位置：

——记优秀班主任材料学院李嘉斌

    在北林大的校园里，有一群年轻的老师，他们投身到学校工作中，为学校注入了新鲜的血液，李嘉斌老师就是其中一位。 李嘉斌，中共党员，2006年毕业于本校材料学院林产化工专业，并留校工作，现担任材料学院林产化工06、07级8个班级的辅导员，林化06-3、4班班主任，期间曾获得优秀辅导员、社会实践先进个人、优秀班主任等荣誉称号。

    两个班级，两种方法

    同时担任两个班级的班主任，在管理上，李老师坦言“两个班级，刚好能在引导方法上有一个对比”。针对两个班级截然不同的特点，李老师用不同的方法引导两个班的同学。3班同学稳重，相对不太活跃，李老师就积极鼓励同学们参与到班级管理中来，让大家有主人翁的意识；而4班同学积极活跃，李老师就采取给予班级最大的活动空间并及时引导的方法，并且时刻提醒同学们“学习与工作并重”，不能因为班级或学校的工作而耽误了学习，“毕竟学习才是学生的首要任务”。

    对于李老师的这种管理方法，同学们说“这种方法能够充分调动我们工作、学习的积极性，也照顾到大部分同学们的感受”。

    生活上关心同学              

    同学们印象最深的一件事是在大一的时候，有一次同学半夜生病，“李老师陪我们去医院挂号、看病、缴费，费用都是李老师给垫上的。”班级每每出去活动，李老师会拿出自己的工资给我们一些赞助，减轻同学们的负担。四年里每个中秋节的时候会给我们每个人发一个月饼。这些小事，让同学们对李老师充满敬意，同时反映出李老师对同学的关心。

    在平时的学习中，对于那些由于迷恋网络或小说而经常旷课的同学，李老师就亲自去查其必修课的出勤情况，如果一周两次抽查都没去，李老师则派同学监督其去上课。“当同学不能自拔的时候，采取一些相对比较强硬的措施，保证同学有一个相对比较正常的学习生活习惯，对于同学的成长非常关键。”

    工作认真负责

    “李老师工作上非常认真、非常负责”，这是同学们对李老师工作上的评价。

    “李老师每学年都会找每个同学谈一次话。到大三的时候就每学期一次，李老师会了解一下同学们的去向，考研或是工作，并针对各人的特征给我们一些指导。”除了担任班主任和辅导员，李老师还负责家庭经济困难学生资助、社会实践、团支部建设、综合素质等工作。虽然这些工作繁琐，但是李老师还是勤勤恳恳地做好每一件事。“每次晚上七八点后去办公室拿通知、材料等，都会看到李老师要么在指导同学们工作，要么就找同学们谈话了解情况，并且通常都还没吃饭。”

    李老师对于即将毕业的同学们最大的心愿就是希望同学们走好大学的最后一步，不管以后是工作，还是继续深造，都要找准适合自己的道路，走出一条自己的人生道路。（采写人：于莎莎）