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文/保护区学院 刘瑛

    青青校园，悠悠清风。在北京林业大学这座素以恬静、淡雅著称的校园里，我步履匆匆的走过了令人难忘的三载青春岁月。“人在气中忘气，鱼游水中忘水”，在这几年中，青春的消逝难以察觉，直至分别时才感觉到往昔那种青涩而又纯洁心境是值得我一生去回味的。
    越是到了分别的时候，越觉得眼前这些熟悉的场景值得留恋。那些每每被我埋头匆匆错过的小径边上的风景、教学楼周边的芳草地，现在都成了我星光漫步、咀嚼光阴的不二之选。漫步其中，看着和我当年一样步履匆匆的学弟学妹们三三两两的和我插肩而过，我似乎找到了自己当年刚刚入校的身影。这座古老而又年轻，陈旧而又现代的美丽校园见证了我的青春历程，每一个角落里都散落着我和同学们的故事，浪漫的、苦涩的、幸福的、痛苦的、饱含激情的，满腹辛酸的，林林总总的装满了整个校园，于是校园里便有了很多有故事的树、有故事的长椅、有故事的教室……这一切都让我感受到了些许的伤感，又夹杂着些许的欣慰，伤感的是即将的离别，欣慰的是有同样的我们在同样的地点传承着同样的故事…
    研究生的三年，是我一笔宝贵的财富，留给我美丽的回忆，同时也开阔了我的视野，丰富了我的学识，身边许许多多位前辈、导师的人生经历、人格魅力，都深深影响着我的人生，改变着我的思想、行为、甚至于性格。
    在这三年中，也有很多东西在脑海中沉淀下来，最后希望在这里，能与大家分享这些许感悟：
    要善于学习：当今社会是信息为核心的时代。竞争力已经发展为学习力的竞争。只有不断学习、不断更新自我，才能更好的适应时代、适应社会，才能永立潮头。许多人都崇拜智者，然而成为智者很简单。智者就是把别人撞的头破血流而得来的经验和教训当作自己的经验和教训，就是熔百家为一炉、集众人智慧为一体，也就是善于学习。学习是一个广泛的概念。它不仅限于对书本的学习，也包括对周围的事、对周围的人的学习，正所谓“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”同时学习不仅是对外界的学习，也包括对自我的学习。学习自我、认清自我，才能扬长避短，发挥自己最大的潜力，正所谓“知己知彼，百战不殆。”
    要积极主动：积极主动，操之在我。机会往往是埋在土里的，需要我们积极主动地去挖掘、去寻找。被动是将人生、将命运交给别人去安排，是消极地等待机遇降临。一旦机遇不来，他也就没办法。要知道馅饼是自己挣来的，而不是天上掉下来的。进一步说我们不但要去寻找机会，也要去创造机会。要知道不但时势造英雄，英雄也造时势，只有主动才会有事势运于手掌间的感觉，才会掌握自己的命运。
    要拥有梦想：激励人们前进和进步的是梦想和希望。拥有梦想就有动力，就能使人永远显得年轻和充满朝气。有着悠久历史的人类正是在梦想中成长起来的。人类正是因为存在各种梦想才发展到今天的地步。
    要有信心：在生活中我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；信心是眼睛尚未看到时就相信已经存在；就是在自己尚未成功时，相信自己已经成功，并按成功的标准来严格要求自己。其最终回报就是你真正看到，是你真正成功。只有相信自永不言败、相信世上无事不可为，我们才能去努力并坚持到底，才会有成功的机会。

个人简介：刘瑛，女，中共党员，北京林业大学自然保护区学院2006级硕士研究生。在学业上，具有较强的专业能力和素质，成绩优秀，学积分居年级第一，获得“优秀研究生”“学业优秀奖”“文体活动积极分子”等荣誉称号。在科研上，具有较强的科研能力，积极参加导师的多项重大课题项目，取得丰硕成果，在核心期刊上发表多篇文章，并参与《自然保护区功能区划技术规程》一书的编写，参与《中国文化遗产事业发展报告》一书的撰写。（责编：张昕）